LANÇAMENTO LITERÁRIO EM GUARULHOS: ALUNOS ESCREVEM LIVROS AUTORAIS COM TEMÁTICA ANTIRRACISTA
Nesta segunda-feira (10), alunos do 5º ano da EPG Aristides Castelo Hanssen, na Cidade Seródio (Guarulhos), foram os protagonistas do lançamento de seus livros autorais com temática antirracista. A iniciativa, que integra o projeto pedagógico anual “Um Castelo de Sonhos”, visa valorizar a diversidade, as culturas afro-brasileiras e indígenas, e construir caminhos para uma educação efetivamente antirracista.
O Projeto e o Livro “Heróis Negros”
O projeto foi conduzido pela professora Cintia Quintas, que recebeu as famílias dos alunos para uma sessão de autógrafos e a entrega de certificados.
Título Coletivo: Os alunos escolheram o título “Heróis Negros” para o conjunto da obra.
Formato: Cada criança criou um livro individual com seis partes escritas e seis ilustrações.
Conteúdo: O trabalho envolveu pesquisa e a aplicação de língua portuguesa, com diferentes gêneros textuais escolhidos livremente pelas crianças, como contos, poesias e crônicas. As biografias foram fornecidas pelos pais.
Desdobramento: O projeto, que começou em março, resultou em livros que também serão transformados em um jogo.
O aluno Douglas Teixeira, de 11 anos, exemplificou o aprendizado ao criar um livro cujo protagonista negro, Gabriel, era um advogado que usava sua profissão para combater o racismo. Douglas ressaltou que a experiência foi ótima para aprimorar a escrita, mas também para “aprender e debater sobre como combater o racismo”.
A mãe de Douglas, Maria das Dores Teixeira, expressou orgulho e elogiou a escola pela educação humanizadora. A coordenadora pedagógica Marianna Lima destacou que o objetivo das ações é transformar as relações sociais na escola e contribuir para a formação de “cidadãos críticos, conscientes e atuantes”.
Fotos: Camila Rhodes/PMG.
O Projeto e o Livro “Heróis Negros”
O projeto foi conduzido pela professora Cintia Quintas, que recebeu as famílias dos alunos para uma sessão de autógrafos e a entrega de certificados.
Título Coletivo: Os alunos escolheram o título “Heróis Negros” para o conjunto da obra.
Formato: Cada criança criou um livro individual com seis partes escritas e seis ilustrações.
Conteúdo: O trabalho envolveu pesquisa e a aplicação de língua portuguesa, com diferentes gêneros textuais escolhidos livremente pelas crianças, como contos, poesias e crônicas. As biografias foram fornecidas pelos pais.
Desdobramento: O projeto, que começou em março, resultou em livros que também serão transformados em um jogo.
O aluno Douglas Teixeira, de 11 anos, exemplificou o aprendizado ao criar um livro cujo protagonista negro, Gabriel, era um advogado que usava sua profissão para combater o racismo. Douglas ressaltou que a experiência foi ótima para aprimorar a escrita, mas também para “aprender e debater sobre como combater o racismo”.
A mãe de Douglas, Maria das Dores Teixeira, expressou orgulho e elogiou a escola pela educação humanizadora. A coordenadora pedagógica Marianna Lima destacou que o objetivo das ações é transformar as relações sociais na escola e contribuir para a formação de “cidadãos críticos, conscientes e atuantes”.
Fotos: Camila Rhodes/PMG.

